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当前位置：首页 > 初中语文 > 《古代诗歌四首》

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本节课通过创设真实而富有意义的学习情境，凸显语文学习的实践性。通过海报展示，赏景激趣，寻找意象，整合意象，知人论世，配乐诵读等活动，提升语文课堂的趣味性。
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王莹　发表于 2023-06-02 17:05
讲师信息
王莹　郑州市第四十五中学
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  • 古代诗歌四首教学方案.zip
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    优点：
    本节课通过引导学生理解并寻找意象，把握意象特点，通过知人论世的方式去感受诗歌情感，配乐诵读涵咏诗歌。
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