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当前位置:首页 > 小学数学 > 新郑市第二实验小学刘小静《故事中的折线统计图》


设计内容:《故事中的折线统计图》是人教版五年级下册《折线统计图》这一单元的内容,视频中这节课是这个单元大单元设计中的第二课时。
设计思路:这节课以故事《集体感冒》为主线,贯穿了把单式条形统计图变成单式折线统计图,再把两个单式折线统计图重合成为复式折线统计图这些知识点,用最直观的变化来突显他们之间的联系和区别,帮助学生构建知识网络。
难点处理:复式折线统计图的认识这个难点用制作的两个透明胶皮教具(单式折线统计图)重合进行突破,帮助学生理解复式折线统计图。
练习作业设计:课中练习部分是对故事进行了一个简单的续编-接受爸爸的考验;课后作业设计分为基础性作业(统计图种类的选择和单式折线统计图的数据分析)、巩固性作业(单式折线统计图和复式折线统计图的数据分析和预测)和实践性作业(收集家中半年水电费支出情况并进行数据分析预测)对这节课知识进行巩固提升。

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刘小静 发表于 2024-01-30 09:56
讲师信息
刘小静 新郑市第二实验小学
刘小静,小学数学教师,中小学一级教师,2015年获新郑市一级达标优质课一等奖,2017年获新郑市达标评优优质课一等奖,2017年主持的郑州市课题《作业评价对低年级学生积极性的策略研究》获二等奖。在教学中敢于创新尝试,善于总结反思,有自己的独特教学风格。
自我评价
优点:
这节课是大单元设计中的一节课,以故事阅读为主线,以两个大组比赛得星进行评价,在阅读中感受折线统计知识的应用,感受数学的学习价值。
不足:
课中自己的评价用的不是很到位,造成最后以两个小组的得星数来绘制折线统计图时数据差异不是很明显。
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