孟楠楠　发表于 2024-01-31 21:05

孟楠楠　郑州高新技术产业开发区莲花街小学
孟楠楠，中小学二级教师，从事小学数学8年，长期在一线小学高段任教数学兼任班主任，同时是学校的数学教研组长。2022年以来，作为郑州高新区义务教育数学课程标准实验研究项目第一批种子教师成员，积极参加区级研究项目。在新课程标准要求的基础上，进一步细化，既积极制作各单元备课指南，又指导全区各年级教师充分利用备课指南进行教育教学，更新教学理念，服务学生。近年来，获得如下荣誉： 2019年，郑州市教育科研成果一般课题《信息技术对提高科学课堂教学效率的探究》，顺利结项。 2019年，高新区校本课程设计《创客空间》，获优秀奖。 2019年，学校举行的“映日杯”骨干教师研讨活动课《数与形》荣获荣誉奖状。 2019年河南省农村学校应用性教育科研课题《核心素养下小学数学低段解决问题教学策略研究》，2021年顺利结项。 2021年，在高新区少先队活动优质课中，授课课题:《红领巾 心向党》被评为三等奖。 2022年，在2021年高新区小学数学课堂教学达标评比活动中，执教的《同分母分数加减法》，荣获小学数学优质课一等奖。 在2022年高新区中小学课堂教学达标评比活动中，执教的《考察超市》，荣获区综合实践活动优质课一等奖。 2022年，高新区教育科学研究成果一般课题《小学高年级数学翻转课堂教学实践研究》，作为课题主持人，2023年顺利结项。 2022年参与区级一般课题《数学文化融入小学低段课堂教学的途径研究》顺利结项。