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《平均数》是人教版小学数学四年级下册第八单元第一课时的内容，属于统计与概率的知识领域，是在学生已经理解了平均数与除法运算知识以及经历了数据的收集、整理、分析等过程的基础上进行教学的。平均数是表示数据集中趋势的特征，因此通过本课学习，学生将了解平均数的意义，掌握求平均数的方法，并为进一步学习统计相关的知识奠定基础。

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朱超楠　发表于 2024-02-01 23:19

讲师信息

朱超楠　郑东新区龙翔小学
郑东新区龙翔小学数学教师朱超楠

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朱超楠《平均数》教学方案资料.zip

自我评价

优点：

本节课始终立足于情境和数据，让学生体会数据意识统整下的平均数的统计意义,给学生提供了充分发展数据意识的机会。

不足：

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