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这是一节关于质量测量有关天平的使用的内容，注重学生的操作，注重引导探究，发挥学生的积极能动性。
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郑瑞敏　发表于 2013-12-26 15:41
讲师信息
郑瑞敏　新郑市新村镇第一初级中学
  • 原始文件请联系作者获取
  • 《质量的测量》郑瑞敏.ppt
  • 郑瑞敏《质量的测量》导学法教学设计.doc
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    优点：
    采用新式的导学法进行实验教学，能更好地发挥学生自主学习和探究学习，培养学生的操作能力和逻辑分析能力以及表达能力，学生能全心投入。
    不足：
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