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本课时是人教版小学英语六年级上册第五单元第五课时Read and write部分，该语篇主要介绍Hu Bin、Sarah和Robin三个人物的爱好、能力、职业梦想和向往的工作地点。教师通过层层递进，环环相扣的教学活动，引导学生梳理语篇内容，并树立实现职业梦想需要浓厚的兴趣、积极的态度和不断努力的意识，培养学生综合语言运用能力，实现核心素养的落地。

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张亚鸽　发表于 2024-02-21 08:32

讲师信息

张亚鸽　登封市北区小学
郑州市精品课二等奖，郑州市第八届小学英语教师技能大赛二等奖，郑州市课本剧大赛一等奖。

原始文件请联系作者获取

六上U5 Read and write 课件、教学设计、课件制作的原始材料.zip

自我评价

优点：

教师教态自然大方，亲和力强。教学活动设计符合新课程标准理念，层层递进，善于启发和引导学生，以问题链和表格的形式梳理语篇内容，深化主题意义探究，渗透育人价值，充分调动学生学习的积极性和主动性。

不足：

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