本节课的教学内容选自人教版PEP六年级上册Unit3 My weekend plan B Read and write，是一节读写课。本课通过歌曲、视频等导入主题，激活相关背景知识，激发学生的阅读兴趣。通过层层递进的活动任务设计，引导学生理解文本内容，学习短文中的核心词汇和核心语言。学生在教师指导下，通过略读和细读文本，从大意到细节逐步理解短文内容，了解我国中秋节的传统文化习俗，并在品读诗歌中，感悟含义，体现学科融合。在应用实践类活动中，通过鼓励学生评价Wu Binbin的中秋节计划，并给出相应的理由，加深学生对节日意义的理解，并引导其在意义建构的基础上有理有据地表达情感与观点。同时，进一步梳理总结制定计划的要素，开展小组讨论，交流和书写自己和家人的节日活动计划，从课本中走向现实生活，使学生对节日意义有更深层次的理解，体会家人团聚的快乐与温暖，引导学生树立合理制订计划的意识，坚定文化自信，培养家国情怀。