本视频是人教版Book 2 unit 1 Cultural Heritage 的听说课-take part in a youth project。本节课的听力文本是关于一个国际青少年文化遗产保护项目的采访。文本指出了保护文化遗产的重要性以及文化遗产保护的历史和现状，并号召学生积极参与文化遗产保护。教学设计通过活动，层层深入。在活动中提升听力能力，听后的speaking环节，设计role-play，学生参与文化遗产保护项目，深入感受文化遗产的魅力和价值，提升保护意识。最后的讨论和“我与非遗的故事”，向学生实物展示的我家的虎头鞋和故乡的泥咕咕，更让学生感受非遗的美和价值，激发学生的保护文化遗产意识，增强文化自信。