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本课围绕“以法之名,破解家庭亲子难题”这一总议题,通过3个议学活动,带领学生对“亲子关系”进行深入学习探究。切实解决了父母与子女权利与义务关系的基本问题,渗透了“依法治家和以德治家”2个理念,达到一个“和”字。通过创设生活情境,让学生自我预学、围绕问题、小组合作探究研讨、充分展示所学重点和难点知识、提升核心素养,积极引导学生从当下生活出发,学习家庭成员的责任与义务等相关内容,做到学中思、思中学、学思融通,每个议学环节层层展开,不断推进,最后达成教育教学的目标。
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杨虹
发表于 2024-03-30 06:36
讲师信息
杨虹
荥阳市高级中学
原始文件请联系作者获取
《家和万事兴》教学方案.rar
自我评价
优点:
“学高为师,身正为范”是我的教学格言;“爱岗敬业,严谨治学”是我对自己的工作要求。不是铁锤的严厉敲打,而是泉水的点滴浸润。我愿始终用浪漫气质与和颜悦色不断地感染着莘莘学子。毕竟,从没有拒绝融化的冰。
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