本节课是本节课的内容是高中思想政治选择性必修二《法律与生活》第一单元第二课的第二框题。本节课围绕单元大概念“民事权利与义务”，以“老字号”在“知识产权时代”如何传承与创新为课时分议题，设置了3个子议题：不容“蒙尘”，如何擦亮“老字号”的“金招牌”——商标权；不会“消失”，如何保护“老字号”的“记录者”——著作权；不能“躺平”，如何增添“老字号”的“新实力”——专利权。虽然打破了教材的知识排序，但教学环节流畅，逻辑结构清晰，能做到以情境带入知识，符合议题式教学的要求。每个议学情境的设置有课时分议题的主线贯穿，起承转合过渡自然，课堂氛围较好。

结合本节课知识探讨了“二次剪辑的视频是否侵权”、“是否应该放弃对专利药的保护”等具有社会价值意义的热点话题，学生自主探究和合作探究的兴趣浓厚，获得感较强。通过本节课的学习，能感受到日常生活中的处处都是知识产权成果，明确知识产权背后蕴含的是创新。以“创新与新质生产力”发展的传导图展现出，“知识产权保护”对推动“创新”转化为“新质生产力”的重要意义，这是对本节课内容的升华。