本节课充分发挥了老师的主导作用，体现了学生的主体地位。在教师的层层引导下，学生能结合生活实际回答问题，进而更好的理解课文内容，体会课文所表达的勇敢尝试、不依赖他人的情感。课堂上，通过多种形式的朗读、分角色表演等形式，让学生在体验中学习，在快乐中收获。这节课还运用丰富的信息化教学手段，教学形式方法多样化、趣味性强，提高了学生学习的积极性，使每一位学生浓厚的兴趣参与到课堂活动中。分层教学明显，目标明确,重难点突出，达到了良好的教学效果。