原电池原理是中学化学的重要基础理论之一,是氧化还原反应知识的应用,同时为后续电化学的学习奠定了基础.。本节课教学通过①情境激学法②实验探究促学法③多媒体辅助教学法，充分调动学生的积极性和主动性，提高学生实际动手能力以及分析解决问题的能力。由于原电池的化学原理比较抽象，所以我采用动画模拟铜锌原电池的微观反应。使学生更加容易从电子转移角度理解化学能向电能转化的本质，在教学中达到直观，形象，生动的效果，从而突破教学难点。而作为课堂主体的学生主要通过实验探究法，讨论法和归纳总结法，自主建构知识体系，增强合作意识，并掌握从实践到理论，以理论指导实践的科学方法。