本节课是北师大版八年级数学下册第三章第二节《图形的旋转》第1课时，主要学习旋转的定义和性质。以实际生活中的旋转现象动画引出课题，激发学生的学习兴趣，让学生感受数学来源于生活，与我们的实际生活是紧密联系的。让学生观察生活中常见的旋转现象，类比图形的平移的定义，引导学生把实际生活中的问题情境转化为数学模型，让学生尝试自己归纳总结出旋转的定义，小组交流讨论总结出旋转的三要素。组织学生进行小组交流讨论和课堂小游戏，通过观察、推理等方式，总结得到图形旋转的性质。最后，通过问题串的设置，一步步引导学生进行深入学习研究和知识应用，发展培养学生的数学思维、能力和应用意识，让学生再次进一步感受数学来源于生活并服务于生活。