帮助
手机版
您好,欢迎来到郑州市区域班班通录播课资源共建、共享平台!
登录
|
注册
网站首页
活动首页
资源中心
成员
获奖作品
动态
简介
当前位置:
首页
>
初中数学
> 整式
|
收藏
|
举报
|
分享到教育微博
本节属于概念教学课,力图体现概念形成的过程。本节课从生活中的实际问题引入,让学生经历由数字到用字母表示数的过程,再提出问题,让学生列出相应关系式。学生探究式子的特点,从而引出单项式、次数、系数、多项式、整式等数学概念。
登录
注册
最新
热门
我的
评审中未开放观看
张晓利
发表于 2024-04-13 22:40
讲师信息
张晓利
郑州市惠济区第五初级中学
原始文件请联系作者获取
张晓利-整式.zip
自我评价
优点:
1.条理清晰:教师在授课过程中,能够清晰地梳理知识脉络,使课程内容层次分明,有助于学生理解和记忆。 2.生动有趣:教师运用生动的语言和实例,将枯燥的知识变得有趣,激发学生的学习兴趣,提高课堂参与度。 3.注重互动:教师善于与学生互动,鼓励学生提问和发表观点,营造积极的课堂氛围,培养学生的思考能力和表达能力。 4.技术运用熟练:教师能够熟练运用多媒体教学工具,将文字、图片、视频等多媒体元素融入教学中,使课堂内容更加丰富多彩。
不足:
更多...
最新视频
课 题:
高中数学
对数函数的概念
授课人:
朱宁
·
三角形的中位线
·
3.2.2函数的奇偶性
·
认识无理数
·
郑州市第九中学郑艳正态分布教学视频
·
4.2.2等差数列的前n项和公式
·
郑州九中丁东奎课堂实录(空间点、直线、平
·
郑州市第九中学孙加萍余弦定理教学视频
5
人看过这个视频?
()
2025-02-19 22:55
(吴玲玲)
686c069b-e941-4a52-ac8d-a54416e423b3
2024-09-16 23:17
(pingwei120)
c10888dd-d736-4e02-8605-1cd8443121b1
2024-05-13 08:09
Copyright
©
2019 All Rights Reserved. 郑州市教育局 版权所有