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孟令艳　发表于 2024-04-15 14:27

讲师信息

孟令艳　郑州四中实验学校
孟令艳郑州四中实验学校副高级教师曾获河南省优秀教师、河南省骨干教师、郑州市文明班集体等荣誉。

原始文件请联系作者获取

4.3.1《探索三角形全等的条件》.zip

自我评价

优点：

本节课从三角形全等需要几个条件开始探索，到最后探索出三边相等可以确定两个三角形全等及三角形的稳定性，都让学生动手探索，突出学生的主体地位。

不足：