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当前位置:首页 > 初中化学 > 金属的化学性质课时1


本节课是金属的化学性质第一课时的内容,将金属的三个化学性质分别设计成教学大情境“金属兄弟才艺大比拼”的三个比拼环节“氧中放光彩”“轻功酸上漂”和“盐中换新衣”依次展开进行,由易到难循序渐进。通过学生演示实验、老师演示实验、动画视频播放、小组合作实验等探究活动,学习金属的三个化学性质,并总结出比较金属活动性顺序的方法;通过观察化学方程式的相同点,总结置换反应的特点和定义。最后,引导学生利用本节课所学知识解决实际问题,以达到课堂检测和学以致用的目的。

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王欢 发表于 2024-04-15 20:52
讲师信息
王欢 经开区实验中学
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  • 自我评价
    优点:
    教学情境设计新颖有趣,以金属兄弟进行才艺比拼的形式吸引学生的兴趣,提高了学生的学习积极性和学习效率;金属与酸反应的实验探究环节,设计在注射器中进行,通过观察注射器活塞的下降速率,比较金属与酸反应的剧烈程度,实验设计巧妙新颖。
    不足:
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