本节课以穿越中国古代著名科技著作《天工开物》为导入，带领学生探索金属的化学性质。环节一：学生领略《梦溪笔谈》中“铁釜熬胆矾变为铜”，并且根据演示实验，学习金属的第三条化学性质——金属能与金属化合物溶液反应。通过小组设计实验，学会根据金属是否能与金属的化合物溶液进行反应，判断金属的活动性顺序。设计实验后，再进一步引导学生简化实验步骤，以及简化实验药品，提高学生设计化学实验时的利用简单精练的方法即可得出实验结论的思想。环节二：了解金属活动性顺序的规律，能够根据金属活动性判断反应是否发生，加强金属活动性顺序的认知及应用。环节三：带领同学们了解神舟十四号的天线组成，了解天线中镍的性质以及制取，做演示铜锌原电池的实验，体会金属的化学性质在生活和科技中的应用。最后首尾呼应，播放视频穿越回现代，激励同学们好好学习，为我们的科技强国梦贡献一份自己的力量。