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本节课由魔术实验引入新课，在配位键和配合物概念模型的建立过程中，始终贯穿大单元教学思想，前后联系，通过对比分析，把概念辨析清楚。通过配合物的制备实验，让学生感受配合物的魅力，结合平衡移动体会配合物的存在条件及配合物之间的转化，配位键的强弱，配体的多样性等，同时让学生了解配合物在实际生产生活中的应用，体会化学来源于生活服务于生活！

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鲁彦娜　发表于 2024-04-18 12:10

讲师信息

鲁彦娜　郑州市第十六中学
从教19年，班主任6年，获得过郑州市中小学德育先进个人，郑州市教育局优秀教师，郑州市优秀党员等荣誉，授课时语言精练准确，思路清晰明了，教态大方自然，亲和力强，有丰富学科教学经验，热爱学习，喜欢钻研课标，并依据课标围绕化学学科核心素养确立教学目标并落实目标，能够熟练调控把握课堂。

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优点：

亲和力强，耐心细心，有强烈的教师责任感和使命感！

不足：

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