本节课通过对胃酸诊疗过程的探究，分别复习了酸、碱的化学性质。内容简述如下：

①通过胃酸过多问题的诊疗与食疗调理的真实问题情境，巩固酸、碱的化学性质与用途，完善酸碱知识结构，形成酸和碱的知识模型。

②从物质类别视角认识酸、碱的化学性质，从微观视角理解酸碱的共性和差异性。

③依据实验事实分析解决生活中酸碱的相关问题，学会认识物质性质的基本方法，体会物质的性质与用途之间的联系。

④通过酸碱的内容整合，进一步完善酸碱知识结构，自主构建酸和碱的知识模型。