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当前位置:首页 > 初中化学 > 基于特定需求设计和制作简易制氧器


本节课体现了“物质的性质与应用”物质的化学变化”学习主题的大概念及核心知识,涉及“化学与社会·跨学科实践”学习主题中化学与材料、化学与健康的相关内容,承载发展学生化学学科核心素养的任务。以“基于特定需求设计和制作简易制氧机”为主题开展化学课实践教学,旨在帮助学生建构元素观,变化观等化学观念,促进“系统与模型”“比例与定量”等跨学科大概念的进一步发展,提升学生的化学学科核心素养。


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吕耀佳 发表于 2024-04-22 10:09
讲师信息
吕耀佳 郑州市第九十六中学
吕耀佳,中学一级教师,曾获第八届全国中小学实验说课大赛“全国教学能手”称号,全国跨学科活动案例设计三等奖、河南省实验优质课一等奖,河南省信息技术融合课优质课一等奖、河南省单元作业设计一等奖(2次)、郑州市市级经验交流观摩等。参与省级课题一项,市级课题二项。
自我评价
优点:
选题新颖,勇于探索跨学科实践教学活动的路径,逻辑清晰,充分体现以学生为主体,帮助学生建构元素观,变化观等化学观念,促进“系统与模型”“比例与定量”等跨学科大概念的进一步发展,提升化学学科核心素养。
不足:
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