平面镜成像-郑州市区域班班通录播课资源共建、共享平台

当前位置：首页 > 初中物理 > 平面镜成像

| 收藏 | 举报 | 分享到教育微博

本节课选自人教版八年级物理下册第四章第三节，课堂通过分组实验,探究平面镜成像时的特点,分析实验数据得出结论，知道平面镜所成的像是如何形成的，让学生经历探究实验的各个环节，体会“等效替代法”在科学探究中的应用。本节课通过探究物、像和镜面三者间的位置关系，体会平面镜成像中的简洁对称之美，了解平面镜成像在实际中的应用。

登录注册

热门

我的

评审中未开放观看

张冰　发表于 2024-04-23 12:46

讲师信息

张冰　郑州市第107中学
中小学一级教师，曾荣获郑州市师德先进个人，郑州市教学创新先进个人，郑州市骨干教师等荣誉称号。

原始文件请联系作者获取

《平面镜成像》--教学方案.zip

自我评价

优点：

1.通过课堂活动引导学生对平面镜成像的特点进行科学猜想，进而引出探究活动的方案设计与实施。 2.针对“等效替代法”在《平面镜成像》中的应用，引导学生层层分析，力求突出重点、突破难点。 3.结合数学知识引导学生总结出平面镜成的像与物关于平面镜成轴对称的特点，感受生活中的对称美。 4.利用自制教具使学生直观观察到平面镜可以改变光路，更好理解潜望镜的制作原理。

不足：

更多...