本视频是人教版八年级上册第六章第四节课《密度与社会生活》的课堂实录。本节课分为四个主题——气体的密度与温度的关系、固体的密度与温度的关系、水的密度与温度的关系以及密度与物质鉴别。四个主题以四个探究活动的形式进行。前三个主题的课堂流程是一样，具体如下：第一步学生依据活动任务自主探究并做实验；第二步学生结合实验现象和老师给出的问题链，在小组内讨论得出气体、固体、水的密度与温度的关系；第三步学生应用实验结论解决实际问题。在第三步中，实际问题的呈现形式有情境小游戏、视频、图片，让学生沉浸式的解决问题，充分调动学生的自主性。通过前面三部分的学习，学生知道物体的密度受温度的影响，温度不变密度不变，利用这种性质可以鉴别物质。在第四部分密度与物质鉴别，我们应用生活实例让学生体验密度是物体的属性，同时也明白用密度鉴别物质并不是绝对可靠的，还需要借助于物体的其他属性。密度还可以做为材料选取的一个标准。学生通过观看视频了解气凝胶等新材料对生产生活的影响，知道科技的重要性，树立为实现中国梦做贡献的远大理想。