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此20.4电动机课堂实录,学生通过小组实验探究,明白磁场对通电导线的作用,利用力与运动的关系受力分析解决线圈不能持续转动的原因,进而找到解决办法,并付诸于行动,制作出了小小电动机模型,学生的成就感被点燃。
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马培麟
发表于 2024-04-25 19:46
讲师信息
马培麟
郑州市二七区马寨一中
原始文件请联系作者获取
20.4电动机教学方案.rar
自我评价
优点:
积极、乐观
不足:
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课 题:
初中物理
5.4眼镜与眼镜
授课人:
王琼惠
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