1、以《三国演义》里张飞当阳桥边立金盾击退敌兵的视频引入，提高学生的学习兴趣。并让学生尝试在课堂上利用激光笔、平面镜进行射马活动，会描述光的反射现象。落实目标1

2、在可旋转的透明烟箱中展示出光的反射现象，介绍光的反射相关概念。并展示在入射光束发生改变时反射光的变化，从平面变立体，让学生更直观的观察到立体的光的反射现象，借此提出问题：光的反射遵循什么规律？

3、学生分组设计实验思路，进行探究并记录实验现象，小组间进行展示交流，总结规律。落实目标2、4

4、再次回到课前引入的视频未翻盾前盾面粗糙不刺眼、翻盾后盾面光滑刺眼，引导学生建构光线模型，从而能辨别光的反射类型和应用。落实目标3、4

5、作业布置上更注重学生学以致用，利用本节课所学内容来了解光的反射危害和防治，并提出合理性建议，让学生能用物理解决生活中的实际问题。