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内能这节课，主要从以下几个方面进行突破：

1.把内能和机械能的区分首先提出。
2.用实验证明冷水和热水具有内能。
3.现场热传递实验，并通过图像分析热传递过程中内能变化。
4.用温度传感器直接测量压缩气体和气体对外做功时的温度变化。
5.从能量守恒角度说明了热力学第一定律

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林恒宇　发表于 2024-04-28 20:42

讲师信息

林恒宇　郑州市第七十九中学
郑州市第七十九中学物理教师，喜欢钻研教学。动手能力不错。

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自我评价

优点：

1.把内能和机械能的区分首先提出。 2.用实验证明冷水和热水具有内能。 3.现场热传递实验，并通过图像分析热传递过程中内能变化。 4.用温度传感器直接测量压缩气体和气体对外做功时的温度变化。

不足：

学生思路引导上还需要再下功夫。