本节课类比人体生物病毒，引入计算机病毒的概念，从学生感兴趣的计算机病毒图片和视频引发思考，激发学生学习的欲望，引入课题《网络文明小公民》。教师引导学生自主学习，了解计算机病毒的概念和特点。让学生亲自体验老师自制的病毒体验包，加深对计算机病毒特点和入侵途径的理解。小组合作，实践探究找到计算机病毒的防护方式。让学生学会查杀病毒，养成绿色上网、文明上网的好习惯，成为信息时代的网络文明小公民。