“基因的显性和隐性”是人教版生物学教材8年级下册第7单元第2章“生物的遗传与变异”中第3节，隶属于“课程标准”七大一级主题之一──“遗传与进化”。在此之前教材已安排学习基因控制性状、基因在亲子间传递，学生初步了解了基因、性转等观念，为进一步探究基因的显隐性鸟打下了基础。本节课围绕孟德尔遗传定律的科学史来组织教学，通过分析孟德尔豌豆杂交实验的设计、结果、解释，引导学生认识显性性状、隐性性状、显性基因、隐性基因等概念，理解其在亲子间的遗传规律，了解一些遗传学的研究方法，领悟科学精神。