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依据"课标"要求,融会调节教学的基本精神,本次语文综合性学习活动《走进小说天地》分活动准备、活动展示、活动评价三个环节进行。教师退居幕后,发挥指导作用,充分调动学生的学习积极性,发挥学生的主体作用,提高学生的参与度,挖掘学生各方面的潜能,放心把课堂交给学生,用宽容的心态欣赏他们的成果,肯定他们的付出。我们会发现,学生会精益求精,活动将止于至善!

讲师信息
管理员gly 发表于 2012-05-21 11:01
管理员gly 所在单位:郑州市
张云可 郑州市扶轮外国语学校
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