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当前位置：首页 > 初中数学 > 4.7 中心对称图形

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    中心对称图形是“生活中的轴对称图形”、“图形的平移与旋转”知识的延伸与拓展。结合我校灵智课堂模式，本节课按照“目标引领－交流展示－训练达成－考查反馈”四个环节，通过本节课的学习，使学生对“对称图形”的认识更加完善，同时又向学生渗透了“旋转变换”的思想，使学生学会用运动的观点研究问题，发展学生的空间智能。为日后学习立体几何打下坚实的基础。
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李伟涛　发表于 2014-01-10 13:52
讲师信息
李伟涛　郑州76中
一级教师，金水区优秀班主任，金水区第十届、第十一届希望杯优质课一等奖和希望杯获得者。
  • 原始文件请联系作者获取
  • 4.7中心对称图形.ppt
  • 中心对称图形导学案.doc
  • 中心对称图形教学设计.doc
    • 自我评价
    优点：
    本节课我立足于教材，更注重创造性地使用教材，充分体现我校“灵智课堂”特色，是本课的一个突出特点，教学过程清新流畅，各个教学环节循序渐进，注重课堂生成，课堂语言体现人文关怀，师生关系融洽，同时注重学生开放式的小结和作业是本课的又一特色。
    不足：
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