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本节课是认识时间的第一课时，要求学生认识整时，它是学生建立时间观念的初次尝试。教材以学习生活情景作为学习的线索，让学生结合生活经验来学习数学，它是本单元教学的重点，也为今后学习有关时分的知识奠定基础。

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刘飞　发表于 2014-01-20 14:44

讲师信息

刘飞　管城 --管城区实验小学

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自我评价

优点：

激发学生的学习兴趣，调动学生的积极思维，培育良好的情感。

不足：