方法指导课《制作小组特色卡片》-郑州市区域班班通录播课资源共建、共享平台

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本节课是三年级刚刚接触综合实践活动课进行的首次小组合作，按照设计方案——明确分工——合作制定——展示成果进行教学。一步步引导孩子明确小组合作的方法，培养孩子的合作能力，使学生初步感知合作方法、合作快乐！

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兰志伟　发表于 2014-06-29 15:28

讲师信息

兰志伟　金水区纬一路小学

原始文件请联系作者获取

制作小组特色卡片教学设计.doc

制作小组特色卡片.ppt

制作小组特色卡片说课.ppt

自我评价

优点：

自认为是综合实践活动课程实施的一位“老兵”，从近十多年的教学实践当中，深深的体会到了本课程的核心价值：培养孩子的问题意识，在活动中让孩子感受、学会、运用合作，为学生终身学习奠定。并为此乐此不疲的实践探索着。

不足：

由于首次到别的学校的录播室录课，加上我们的操作水平有限，没有给大家呈现比较清晰的视频，敬请谅解。