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海燕出版社综合实践活动资源包六年级下册《绳结的妙用》这一主题活动的实施主要分三个阶段进行：活动准备，实践体验，总结提升。本节课为第三个阶段:总结提升。此阶段分以下四个环节：1、资料汇总，小结前阶段活动情况。2、带着问题自学案例，教师引导归纳写作方法。3、小组合作撰写活动报告。4、赏析评价。

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冯新丽　发表于 2014-07-20 13:48

讲师信息

冯新丽　郑州市二七区陇海中路小学

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《绳结的妙用》活动方案.doc

《绳结的妙用》教学设计.doc

案例.doc

课件.rar

自我评价

优点：

在整个活动过程中，教师既是指导者，又是合作者与参与者，在活动中和学生共同搜集资料，整理资料，和学生共同研究绳结的妙用，指导学生写作，尝到了教学相长，师生共同提高的滋味，感受到了综合实践活动课的魅力。

不足：