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整堂课我都坚持以教师为主导、学生为主体、探索为主轴、训练为主线、教材为主人的“五主”教学观作来指导教学，在教学过程中突出学生的主体地位和教师的主导作用。还有不足之处请指正！

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李琳　发表于 2014-10-23 10:47

讲师信息

李琳　郑州十九中

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自我评价

优点：

清晰的教学思路，端庄的教态和亲和力，充分调动学生的积极性。

不足：