宋文峰《雨霖铃》教学录像-郑州市区域班班通录播课资源共建、共享平台

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本课教学立足课标和学情确定学习目标。用画面分析串联整节课的教学，带领学生层层深入向文本纵深处挖掘；重视诵读，教师范读、学生齐读、学生范读、名句赏读等形式极大调动了课堂气氛；重视方法指导，学以致用，学习目标落实到位。

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宋文峰　发表于 2014-10-24 16:40

讲师信息

宋文峰　省实验中学
宋文峰2003年毕业于河南大学文学院，曾在初中和高中任教。

原始文件请联系作者获取

雨霖铃课件.ppt

雨霖铃教学设计.doc

学案（学生用）.doc

自我评价

优点：

擅长小切口、深挖掘，层层推进课堂；精心设计课堂问题，主线贯穿，浑然一体；以学定教，方法指导到位，学生活动充分高效。

不足：