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当前位置:首页 > 初中语文 > 《在沙漠中心》郑州51中 张彩

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       《在沙漠中心》

一、激情导入

二、检查预习

三、朗读课文   概括大意

四、跳读课文   品味语句

五、合作探究   感悟心路

六、拓展延伸   叩问心灵

七、教师寄语   与你共勉


张 彩 发表于 2014-10-24 18:53
讲师信息
张 彩 郑州五十一中
自我评价
优点:
1、教学环节流畅,教师寄语能打动学生。 2、给学生大胆质疑、充分发表自己见解的机会,为走进文本、挖掘思想内涵垫定良好基础。
不足:
1、时间较仓促,还有个别学生的问题没机会交流。 2、语言感染力不够强。
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