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高中语文必修四《念奴娇 赤壁怀古》

丁 琦 发表于 2014-10-24 19:46
讲师信息
丁 琦 郑州中学
  • 原始文件请联系作者获取
  • 念奴娇赤壁怀古.ppt
  • 自我评价
    优点:
    本节课针对文本的核心价值,设置的学习目标合理妥当,学习环节符合学生的认知过程,学生在课堂上放声诵读、咬文嚼字、合作交流,有智慧的碰撞和思维的交流,对豪放词和苏轼的情怀都有了更深的认识,基本达成本节课的目标。
    不足:
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