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本节课的学习，主要抓住小说中几组有趣的辩证关系：奥警官表面的“变”与本性的“不变”；性格的“可恶” 与在社会中但求自保的“可悲”，这些看似矛盾的背后都隐藏这一个黑暗的社会现实，这也正是作者做揭露的焦点。由浅入深、由表及里，和学生一起解开作品的层层面纱。

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刘斐　发表于 2014-11-27 17:31

讲师信息

刘斐　郑州市第五十八中学
河南省骨干教师、郑州市优秀班主任，曾获得河南省基本功大赛优质课一等奖，郑州市优质课一等奖。

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《变色龙》课件——郑州市第五十八中学刘斐.ppt

《变色龙》教学方案——郑州市第五十八中学刘斐.doc

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自我评价

优点：

教学风格轻松，善于从学生的角度思考问题，善于从一个切面入手挖掘文本。希望在课堂上呈现一种“低入高出”的生成状态。

不足：