•       针对孔乙己这篇经典小说，我设计三个目标：1、速读课文，围绕主要人物概括故事情节。2、品读重点语段，概括人物形象。3、结合背景，归纳文章主旨。针对目标一，让学生以孔乙己为主语概括事件，使学生整体感知；针对目标二，先选取关键段落分析人物形象，并在此基础上朗读体会。后用2个字对孔乙己进行概括。由此引入孔乙己的悲惨命运。针对目标三，让学生讨论孔乙己悲惨命运原因，并结合背景对社会的冷漠和科举制度的残酷进行深入解读。最后拓展看现实生活中有没有像孔乙己一样的人？最终使学生由课内延伸课文，进一步提高认识。