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当前位置:首页 > 初中语文 > 林抒悦《变色龙》

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先给学生分享几张图片,如狄仁杰、包拯、动漫柯南等神探,看能不能认出他们。这些人探寻迷雾、秉持公正、还世人以真相。今天,我们将认识另外一位“神探”,请同学们跟随俄国小说家契诃夫走进《变色龙》。

学生通过自学、诵读课本,掌握字词和本文描述事件的大致经过。

合作交流,了解当时的社会。

拓展延伸,发挥想象力进行续写并展示。


林抒悦 发表于 2014-11-28 15:29
讲师信息
林抒悦 管城回族区第三中学
  • 原始文件请联系作者获取
  • 变色龙教案.doc
  • 变色龙.ppt
  • 自我评价
    优点:
    1、以学生为主体,把课堂交给学生。让学生情景再现,理解更透彻。 2、教师基本功扎实。 3、续写为画龙点睛之笔。
    不足:
    没有联系当今社会现实。
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