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本视频是七年级地理气温的分布这节的录播课,主要采用了课堂游戏的形式来达成学习目标,教学方法主要是合作探究法、谈话法等,课堂流程主要是1、导入课程2、绘制解锁密码进入游戏3、寻找游戏秘籍(2、3共同达成学习目标1,游戏秘籍即读图指导)4、进行“寻找动物家园”的游戏,教师设置情景,学生通过阅读秘籍、合作探究、读图展示的过程进行游戏(达成学习目标2、3、4)5、归纳总结本节的主要内容。
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张鹏鹏
发表于 2014-11-28 18:59
讲师信息
张鹏鹏
郑州一○六中学
郑州106中学 地理教师 张鹏鹏
原始文件请联系作者获取
气温的分布 上课用 30.ppt
自我评价
优点:
采用游戏的方式进行教学,寓教于乐,激发学生学习的主动性,学习目标达成情况较好。
不足:
声音应更宏亮些
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