教学特点： 1.史料教学，论从史出，探究学习，以学生为主体。 2.挖掘教材情感资源，给予学生正确的思想导向。 3.培养学生联系历史事件的能力，从宏观上把握历史。 4.注重历史的时空性。 教师特点： 1.语言简练精准，体现历史学科的专业科学性。 2.善于通过语态来传递情感，达到师生情感上的交流和共鸣。 3.课堂节奏把握较好，驾驭课堂能力较强。 4.亲和力强，营造民主和谐的课堂氛围。