《浅水洼里的小鱼》是一节真实的课，一节朴实无华的课，一节抓语言文字、重诵读的课。本节课分为五个环节， 环节一：质疑课题，整体感知（3分钟）环节二：认识生字词（11分钟）环节三：学习生字，书写规范（6分钟）环节四：指导课文，读出情趣（15分钟）环节五：实践活动，拓展延伸（5分钟）。本节课学生借助拼音、汉之星，正确认识7个生字，会写“腰、背”2个字。.通过范读、默读、个别读、分角色读等读书形式，练习课文朗读，做到读准字音，读通句子，带着理解读出自己的感受。通过整体感悟，体会小男孩对小鱼生命的在乎。