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当前位置:首页 > 小学道德与法制 > 《环球旅行去》新密 朱战锋

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《环球旅行去》是人教版义务教育教科书《品德与社会》六年级下册第四单元漫游世界第二课的教学内容,通过本课书的学习主要是让学生初步感知和了解人类文化的多彩与奇妙,产生对人类多样文化的兴趣和认同感,认识世界多种文化的差异性和丰富性,并建立理解和尊重的态度。


朱战锋 发表于 2015-04-07 08:33
讲师信息
朱战锋 新密市市直第三小学
朱战峰,男,中小学一级教师,2010年至今任新密市市直第三小学校长。2012年4月被郑州市教育局评为教育系统平安校园建设先进个人;2012年2月被新密市教育体育局评为教育工作先进工作者。 2009年9月参加郑州市教育局主办的“2009中华颂经典诵读大赛”获得二等奖;2011年在河南省教育干部培训科研成果中《教学先行 促进学校持久发展》获一等奖;2011年3月课题《教师职业倦怠的调查与干预研究》被评为郑州市中小学校长课题二等奖;2013年3月论文《教学管理“四化”策略》在《河南教育》发表;2014年7月所负责设计校本课程《我爱悦读》被新密市教育体育局评为一等奖。2014年9月论文《让语文课堂浪漫满屋》被河南省教研室评为二等奖;所帮扶的青年教师,2013年8月冯晓娟执教的语文课《三个儿子》获郑州市一等奖;梁伟丽在2013年获郑州市小学语文学科教师素养五项全能二等奖。
自我评价
优点:
本节课,教学设计紧扣课标,能依据学生实际情况制定,设置的问题符合学情、符合学生的认知状况,学生的参与性高,课堂的互动性非常好。恰当利用多媒体手段及小组讨论以引导学生大胆猜测,来突出重点,突破难点。教学中主要采用自主、合作、探究等方法交叉进行。激发学生学习的兴趣,整堂课在热烈气氛中完成本课教学任务。
不足:
有部分学生缺乏课外进行调查,收集、筛选、整理信息的习惯,在交流中处于被动,因此在今后教学中加强培养学生课外收集整理信息的习惯和能力。
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