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本单元话题为得体礼貌地运用语言索取信息及提供信息。本课时以购物这一日常生活为切入口，通过问路及指路引入语言操练及学习，让学生通过模拟日常真实场景体会，感受及领悟目标语言。

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张娜　发表于 2015-09-30 10:24

讲师信息

张娜　（管城）管城二中

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自我评价

优点：

（１）主题鲜明。以教师本人国庆节外出游览完成8件事的主线贯穿整节课，创设日常情景。　（２）充分利用教材，对目标语言进行充分的操练。　（３）课件实用性强，易懂易用；（４）.学生活动方式多样。（5）.最后有情感上的升华，做到首尾呼应。

不足：