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本节课以学生为主体,以朗读带动学生思考、品悟,四个环节是:读--思--品--悟,是文言文教学的一种尝试。
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管理员
发表于 2012-06-04 15:37
讲师信息
孙慧霞
新密市实验初中
原始文件请联系作者获取
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课 题:
初中语文
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授课人:
管理员
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2023-05-08 11:27
(王旭威)
0371015173
2015-06-01 15:27
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