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    本节课以交换生Tina问路时所受到的不同待遇为切入口,直接导入。随后又根据Tina在我们学校所面临的困难,逐一设计对话,从如何有礼貌地询问,到同学们热情地指路,以及最后为了接待Tina朋友的到来所做的一系列准备工作(例如谈论上街最好的饭店、公园、影院等等)而进行的小组活动。由浅入深,层层递进。最后在学完本课后,引导学生对自己的日常行为进行反思,从而达到最终的情感升华。

吴倩 发表于 2015-11-05 11:40
讲师信息
吴世倩 郑州市第二外国语中学
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    优点:
    本节课学习目标明确,有针对性,可操作性强。整节课以情景教学贯穿始终,环环相扣,层层递进,由浅入深,由易到难,训练到位,稳扎稳打,充分发挥了学生学习的主动性和创造性。
    不足:
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      2023-03-25 13:57
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      2022-09-09 20:38
    • (姚团伟)
      0371141587
      2022-07-22 19:58
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