本节课通过大国重器的视频导入创新的重要性，分四个环节展开：

1、探究合作：通过分小组探究，举例说明创新如何推动社会生产力发展、生产关系和社会制度以及人类思维和文化的发展。

2、巩固提升：通过华为创新、我国分配制度的变迁、及《捉妖记》、《舌尖上的中国》等事例，进一步分析创新的社会作用。

3、总结归纳：从哲学角度总结归纳为什么要创新，如何创新。

4、思悟升华：无博士学位、留洋背景和院士头衔的“三无”科学家屠呦呦却成为了2015年诺贝尔生理学或医学奖得主，这对我国人才培养体系带来了哪些挑战，作为青少年，我们自身应该如何做，才能成为真正的创新人才。