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本节课是对学生熟悉的特殊的正反比例函数和二次函数等在解析式的形式上共有特征的函数的推广。突出幂指数从特殊到一般的推广,为后续学习做了铺垫。对于函数的奇偶性教材重在从图像上看出对称性,着重从对称的角度应用这一性质(本教材对函数的奇偶性有淡化的趋势,这一点可以从编排上看出)。通过本节课的学习,学生将建立幂函数这一函数模型,并能用系统的眼光看待以前已经接触过的函数,因而本节课更是一个对学生研究函数的方法和能力的综合提升。


董琪 发表于 2015-12-17 12:33
讲师信息
董琪 郑州扶轮外语学校
  • 原始文件请联系作者获取
  • 2.3:幂函数.zip
  • 自我评价
    优点:
    本节课严格按照课程标准确定学习目标,注重小组合作学习,教学过程思路清晰,采用启发式教学,充分发挥学生的主体参与意识,激发他们的学习兴趣。
    不足:
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