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视频内容为《电阻的测量》，这是一节实验课，教师让学生提前进行了预习，因此在课堂上更注重预习的反馈和探究实验的进行。学生分组进行实验，可以很好的解决部分学生因动手能力差而无法单独完成实验的问题，在实际的课堂中，可以注重学生语言表达能力和逻辑思维能力的提高，教学效果良好。

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李玉伟　发表于 2015-12-20 12:39

讲师信息

李玉伟　（经开）郑州八十五中
中小学一级教师，曾获得市级优质课一等奖，教风活泼，教学效果佳。

原始文件请联系作者获取

教学课件、方案.rar

自我评价

优点：

授课方式多样化，教法灵活，可以很好的调控课堂，激发学生的学习积极性，教学效果良好。

不足：

教师授课时语速稍快。