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《滑梯里的奥秘》是一节科学探究课，本节课我从学生熟悉的滑滑梯情境中入手，引起学生的探究欲望。通过让手在桌面上滑动，初步感受摩擦力，再在两组对比体验中感受到摩擦力有大有小。在此基础上引导学生进行猜想、设计实验方案、实验验证、分析总结等，让学生经历探究滑动摩擦力与压力大小、与接触面粗糙程度之间的关系。在实践运用环节举行现场拔河，使学生能学以致用，体会成功的喜悦。

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乔丽姣　发表于 2016-01-28 17:07

讲师信息

乔丽姣　新郑市外国语小学

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滑梯里的奥秘（新郑市外国语小学乔丽姣）.zip

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